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「我覺得你很特別」
「或許每個人都很特別的吧...」

「教育的目的不就是讓每一個人都發掘出自己特別的地方嗎?」
-----------------------------『危險心靈』---------------------------

「你想要什麼呢?」
這幾天我不斷反覆地問自己這個問題

我們在一個成長快速
慢不下來的巨大時間軸

儘管我們有時不想前進
卻被逼得不得不加速、奔跑
甚而衝刺

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